
व्ही जयकुमार, अमृता विश्व विद्यापीठम चे चेन्नई कॅम्पस येथील स्कूल ऑफ इंजिनिअरिंगचे प्राचार्य Careers360 शी संस्थेच्या विविध उपक्रमांबद्दल बोलतात तसेच प्लेसमेंट, AI, रोजगारक्षमता, संशोधन नवकल्पना आणि अभियांत्रिकी शिक्षणात आवश्यक बदल यावर चर्चा करतात.
AI आणि टिकाऊपणा सारख्या उदयोन्मुख क्षेत्रांसह कोर अभियांत्रिकीचा समतोल साधताना अमृता विद्यार्थ्यांना संबंधित आणि भविष्यासाठी सज्ज राहण्याची खात्री कशी देते?
आम्ही वेगवान तांत्रिक बदलांच्या युगात जगत आहोत आणि उद्योगाच्या अपेक्षा तितक्याच वेगाने विकसित होतात. अमृता विश्व विद्यापीठममध्ये, आम्ही टी-आकाराच्या स्किलसेट मॉडेलद्वारे याचे निराकरण करतो.
“T” ची उभी पट्टी खोलीचे प्रतिनिधित्व करते — गणित, भौतिकशास्त्र आणि शाखा-विशिष्ट अभियांत्रिकीमधील मजबूत पाया, विद्यार्थ्यांना तंत्रज्ञानामागील “का” समजते याची खात्री करते. क्षैतिज पट्टी रुंदीचे प्रतिनिधित्व करते — AI, डेटा सायन्स, सायबर सुरक्षा, टिकाव आणि आंतरविद्याशाखीय सहयोग यांसारख्या उदयोन्मुख क्षेत्रांशी संपर्क, संवाद, टीमवर्क आणि गंभीर विचार यासारख्या व्यावसायिक कौशल्यांसह.
उदयोन्मुख तंत्रज्ञान वैकल्पिक ॲड-ऑन नाहीत; मायक्रो-क्रेडेन्शियल आणि AI आणि संबंधित फील्डमधील हँड्स-ऑन लर्निंग थेट अभ्यासक्रमात समाकलित केले आहे. ग्रॅज्युएशन करून, विद्यार्थी सामान्यतः अनुकूलतेसह तज्ञांची खोली एकत्र करतात, त्यांना विविध विषयांमधील वास्तविक-जगातील समस्या सोडवण्यासाठी आणि वेगाने विकसित होत असलेल्या तांत्रिक लँडस्केपमध्ये भरभराट करण्यासाठी सुसज्ज करतात.
चेन्नई कॅम्पसमध्ये अलीकडील कोणत्या घडामोडी किंवा उपक्रमांमुळे विद्यार्थ्यांच्या शिक्षणात किंवा कॅम्पस जीवनात अर्थपूर्ण फरक पडला आहे? नवोन्मेष, स्टार्टअप्स, ग्लोबल एक्सपोजर किंवा हँड्स-ऑन एक्सपेरिअन्शिअल लर्निंग यासारख्या क्षेत्रात विद्यार्थ्यांना फायदा होईल असे कोणतेही आगामी उपक्रम?
अमृता विश्व विद्यापीठाच्या चेन्नई कॅम्पसमध्ये, आमचे मार्गदर्शक उद्दिष्ट सोपे आणि स्पष्ट आहे – प्रत्येक विद्यार्थ्याला करिअरसाठी तयार करणे. करिअरची तयारी ही आमच्या शैक्षणिक परिसंस्थेच्या केंद्रस्थानी असते, जी वर्गातील सूचना आणि प्रयोगशाळेच्या कामापासून ते प्रकल्प, क्लब, मूल्यांकन आणि सह-अभ्यासक्रम क्रियाकलापांपर्यंत सर्व गोष्टींना आकार देते.
या तत्त्वज्ञानाद्वारे मार्गदर्शन करून, आम्ही अलीकडेच दोन प्रमुख उपक्रम सुरू केले आहेत – PRISM आणि करिअर प्रेप (CAP) – ज्याने शिक्षण परिणाम आणि कॅम्पस प्रतिबद्धता दोन्ही लक्षणीयरीत्या मजबूत केल्या आहेत.
PRISM (प्लेसमेंट-केंद्रित रीअलाइनमेंट ऑफ इंस्ट्रक्शन, स्किलिंग आणि मेंटॉरिंग) हे सुनिश्चित करते की अभ्यासक्रम, अध्यापनशास्त्र आणि मूल्यांकन विकसित होत असलेल्या उद्योगाच्या गरजांशी जवळून संरेखित राहतील. नियुक्त केलेल्या फॅकल्टी चॅम्पियन्सने सामग्री आणि मूल्यमापन पद्धती शुद्धीकरणासह प्लेसमेंट ट्रेंड आणि कौशल्याच्या मागणीवर आधारित अभ्यासक्रमांचे सतत पुनरावलोकन केले जाते. उच्च-प्रभावी अभ्यासक्रमांना प्राधान्य दिले जाते आणि लक्ष्यित प्रश्न बँक विद्यार्थ्यांना प्लेसमेंट आणि स्पर्धात्मक परीक्षा या दोन्हीसाठी तयार करण्यात मदत करतात.
याला पूरक करिअर प्रेप (CAP), जे वर्गाच्या पलीकडे सर्वांगीण, अनुभवात्मक शिक्षणावर लक्ष केंद्रित करते. CAP हॅकाथॉन आणि आव्हान-आधारित शिक्षण (CASH), उद्योग-संरेखित प्रमाणपत्रे, इंटर्नशिप आणि कॅपस्टोन प्रकल्प (ICE), व्यावसायिक संस्था आणि तांत्रिक क्लब (RISE), माजी विद्यार्थी-चालित मार्गदर्शन आणि एक्सपोजर (AXE), आणि संरचित करिअर मार्गदर्शन पहिल्या सत्रापासून (CARE) एकत्र आणते.
एकत्रितपणे, या उपक्रमांनी कॅम्पसचे जीवन बदलले आहे — विद्यार्थी अधिक व्यस्त आहेत, उद्योग-सजग आहेत आणि त्यांच्या करिअरच्या मार्गावर आत्मविश्वास आहे. आमच्यासाठी, विद्यार्थ्यांमधील स्पष्टता आणि आत्मविश्वास हे यशाचे सर्वात अर्थपूर्ण माप आहे.
अमृता ही इतर अभियांत्रिकी संस्थांपेक्षा वेगळी असल्याचे बोलले जाते. तुम्ही म्हणाल की त्याची सर्वात अनोखी ताकद काय आहे आणि ती विद्यार्थ्यांसाठी चांगल्या संधींमध्ये कशी बदलतात?
अमृताचे वेगळेपण हे उद्दिष्टाच्या स्पष्ट आणि चिरस्थायी भावनेतून उद्भवते. मूल्य-आधारित शिक्षणाचे आपले तत्वज्ञान जे आपल्याला खरोखर वेगळे करते – एक दृष्टीकोन जो शिक्षणाच्या पलीकडे रोजगार ते जीवनासाठी शिक्षणापर्यंत जातो. आम्ही जाणीवपूर्वक शैक्षणिक कठोरता मानवी मूल्यांसह, करुणा-चालित संशोधन आणि भारताच्या सांस्कृतिक आणि नैतिक पाया – भारताच्या आत्म्याबद्दल खोल आदर यांच्याशी जोडतो.
या तत्त्वज्ञानाच्या स्पष्ट अभिव्यक्तींपैकी एक म्हणजे आमचा फ्लॅगशिप लिव्ह-इन-लॅब प्रोग्राम. हा विसर्जित उपक्रम ग्रामीण समुदायांमध्ये बहु-अनुशासनात्मक विद्यार्थी संघ ठेवतो, जिथे ते राहतात आणि पाणी, ऊर्जा, स्वच्छता, कचरा व्यवस्थापन आणि शिक्षण यासारख्या क्षेत्रांमध्ये शाश्वत उपायांची रचना आणि अंमलबजावणी करण्यासाठी कार्य करतात. हे सिम्युलेटेड शिक्षण नाही तर मूर्त परिणामासह वास्तविक-जगातील समस्या सोडवणे आहे.
2013 मध्ये लाँच झाल्यापासून, लिव्ह-इन-लॅब्सने 25 भारतीय राज्यांमध्ये 300 हून अधिक प्रकल्प आणले आहेत, ज्याचा सकारात्मक प्रभाव दहा लाखांहून अधिक ग्रामीण रहिवाशांवर झाला आहे.
यासारख्या अनुभवांद्वारे, विद्यार्थी मानवी-केंद्रित डिझाइन, सहानुभूती-चालित नवकल्पना आणि क्रॉस-सांस्कृतिक सहकार्याबरोबरच तांत्रिक कौशल्ये विकसित करतात – अनेकदा अर्थपूर्ण संशोधन आणि प्रकाशनांमध्ये अनुवादित होतात. सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे, ते आत्मविश्वास, स्पष्टता आणि उद्देशाच्या तीव्र भावनेने पदवीधर होतात.
सहानुभूती आणि उत्कृष्टतेचे हे संयोजन खरोखरच अमृताला वेगळे बनवते – आणि जे आमच्या विद्यार्थ्यांसाठी सखोल, अधिक अर्थपूर्ण संधी उघडते.
विद्यार्थ्यांना वास्तविक जगाचा उद्योग अनुभव मिळावा आणि रोजगारक्षमता वाढेल याची अमृता कशी खात्री करते?
इंडस्ट्री एक्सपोजर हे अमृता येथे शिकण्यासाठी केंद्रस्थानी आहे, ॲड-ऑन नाही. आमचे कॉर्पोरेट आणि उद्योग संबंध संचालनालय (CIR) चार स्तंभांद्वारे शैक्षणिक आणि उद्योगांना जोडते – करिअर सक्षमता विकास, इंटर्नशिप आणि प्लेसमेंट, शैक्षणिक-उद्योग भागीदारी आणि उद्योजकतेसाठी अमृता केंद्र.
ही इकोसिस्टम विद्यार्थ्यांना 300 पेक्षा जास्त रिक्रूटिंग कंपन्यांशी आणि 200+ सक्रिय सामंजस्य करार जागतिक उद्योग आणि संस्थांशी जोडते. आमच्या चेन्नई कॅम्पसमध्ये, Intel, FESTO, Continental Automotive आणि इतरांसोबतचे सहकार्य विद्यार्थ्यांना थेट प्रकल्प आणि वास्तविक-जागतिक समस्या विधानांवर अनुभव देतात.
उद्योगातील सरावाचे प्राध्यापक सध्याच्या अंतर्दृष्टी थेट वर्गात आणतात, तर इंटर्नशिप, मार्गदर्शन, कार्यशाळा आणि औद्योगिक भेटी विद्यार्थ्यांना कामाच्या ठिकाणच्या अपेक्षा समजून घेतात. आमचे ध्येय: जेव्हा अमृता विद्यार्थ्याने कर्मचारी वर्गात प्रवेश केला तेव्हा ते आत्मविश्वास, सक्षम आणि पहिल्या दिवसापासून योगदान देण्यास तयार असतात.
अमृता वर्गातील शिक्षण आणि वास्तविक-जागतिक अनुप्रयोगांमधील अंतर कसे भरून काढते?
अमृता येथे अभियांत्रिकीचे शिक्षण सिद्धांताच्या पलीकडे गेले पाहिजे असे आमचे मत आहे. विद्यार्थ्यांना वास्तविक-जगातील आव्हानांसाठी तयार करण्यासाठी आमची इकोसिस्टम व्यावहारिक, उद्योग-केंद्रित आणि सामाजिकदृष्ट्या संबंधित अनुभवांचे मिश्रण करते.
अभ्यासक्रम हे उद्योगातील तज्ञांसह सह-डिझाइन केलेले आहेत आणि केस स्टडी, सिम्युलेशन आणि हँड-ऑन प्रोजेक्टसह समृद्ध आहेत. अनिवार्य इंटर्नशिप विद्यार्थ्यांना कामाच्या ठिकाणी संस्कृती आणि व्यावसायिक अपेक्षांना प्रथम हाताने एक्सपोजर देतात. लाइव्ह-इन-लॅब सारखे कार्यक्रम ग्रामीण समुदायातील विद्यार्थ्यांना UN शाश्वत विकास उद्दिष्टांशी संरेखित, तांत्रिक कौशल्ये, सहानुभूती आणि प्रणाली विचारांना चालना देणारी वास्तविक आव्हाने हाताळण्यासाठी ठेवतात.
IBM, Google, Microsoft आणि इतरांसह जागतिक भागीदारी आंतरराष्ट्रीय इंटर्नशिप, प्रमाणपत्रे आणि ड्युअल-डिग्री पर्याय ऑफर करतात. प्रगत प्रयोगशाळा — भौतिक आणि आभासी दोन्ही — इंडस्ट्री 4.0 तंत्रज्ञानासह प्रत्यक्ष अनुभव देतात, ज्यामुळे विद्यार्थी आत्मविश्वासाने, सक्षम आणि पहिल्या दिवसापासून योगदान देण्यास तयार असल्याची खात्री करून घेतात.
वास्तविक-जगातील आव्हानांना सामोरे जाण्यासाठी अमृता अंडरग्रेजुएट्सना संशोधन आणि नाविन्यपूर्ण कार्यात गुंतण्यासाठी कसे प्रोत्साहित करते?
संशोधन हा अमृताचा मुख्य आधारस्तंभ आहे आणि पदवीधर पहिल्या दिवसापासून त्यात सक्रियपणे मग्न आहेत. आमच्या चेन्नई कॅम्पसमध्ये AI, रोबोटिक्स, नॅनोटेक्नॉलॉजी, ट्रायबोलॉजी, सायबर सिक्युरिटी आणि बरेच काही मधील अत्याधुनिक केंद्रे आहेत, ज्यामुळे चौकशी आणि प्रयोगांसाठी एक दोलायमान इकोसिस्टम तयार होते.
विद्यार्थी प्राध्यापकांच्या नेतृत्वाखालील संशोधन गट, आंतरविद्याशाखीय संघ आणि थेट प्रकल्प उपक्रमांमध्ये सामील होऊ शकतात, पीएचडी विद्वान आणि उद्योग भागीदारांसोबत काम करू शकतात. मिनी-प्रोजेक्ट, कॅपस्टोन प्रोजेक्ट्स आणि इनोव्हेशन लॅब्स त्यांना मूर्त प्रभावाने कल्पनांना प्रोटोटाइपमध्ये बदलण्यास सक्षम करतात.
अमृता बियाणे अनुदान, कॉन्फरन्स फंडिंग आणि विद्यार्थी प्रकाशनांसाठी मान्यता याद्वारे भक्कम आधार देखील प्रदान करते. 200+ विद्यापीठांच्या सहकार्याने जागतिक संशोधन संधी विद्यार्थ्यांना आंतरराष्ट्रीय प्रदर्शन मिळवू देतात. E4Life PhD पाथवे सारखे कार्यक्रम दीर्घकालीन संशोधन महत्त्वाकांक्षा असलेल्यांना शाश्वत, सामाजिकदृष्ट्या प्रभावी काम सुरू ठेवण्यास सक्षम करतात.
प्रकल्प-आधारित आणि अनुभवात्मक शिक्षण अभ्यासक्रमात एम्बेड करून, आम्ही हे सुनिश्चित करतो की संशोधन कधीही अमूर्त नाही – विद्यार्थी आत्मविश्वासपूर्ण नवोदित आणि समस्या सोडवणारे म्हणून पदवीधर आहेत जे हवामान, आरोग्यसेवा, डिजिटल समावेशन आणि त्यापुढील आव्हानांना तोंड देण्यासाठी तयार आहेत.
अमृता येथे प्लेसमेंट परिणाम, उदयोन्मुख क्षेत्रे आणि पगाराच्या ट्रेंडबद्दल आपण अंतर्दृष्टी सामायिक करू शकता?
अमृता येथील प्लेसमेंट्स सातत्याने मजबूत आहेत, आमच्या समर्पित संचालनालय ऑफ कॉर्पोरेट आणि इंडस्ट्री रिलेशन्सचे आभार, जे विद्यार्थ्यांना रिक्रूटर्सशी जोडते आणि इंटर्नशिप आणि पूर्णवेळ संधींना समर्थन देते.
2025 मध्ये, सर्वोच्च पॅकेज रुपये 80.4 एलपीएवर पोहोचले, तर सरासरी पॅकेज रुपये 9.08 एलपीए आणि चार वर्षांच्या अंडरग्रेजुएट प्रोग्रामसाठी सरासरी 7.75 एलपीए होते. 4.5-8 LPA पगारासह संगणक विज्ञान आणि संबंधित शाखा सर्वाधिक ऑफर आकर्षित करत आहेत, तर इलेक्ट्रॉनिक्स, मेकॅनिकल, AI, आणि डेटा सायन्सच्या विद्यार्थ्यांनाही सेमीकंडक्टर, स्मार्ट मॅन्युफॅक्चरिंग, रोबोटिक्स, एरोस्पेस आणि उदयोन्मुख तंत्रज्ञान यासारख्या क्षेत्रांमध्ये जोरदार मागणी आहे.
2025 मध्ये जवळजवळ सर्व BTech विद्यार्थी इंडस्ट्री इंटर्नशिप मिळवून, अनेकांनी प्री-प्लेसमेंट ऑफरमध्ये रूपांतरित करून, इंटर्नशिप हा रोजगाराचा मुख्य मार्ग म्हणून काम करतो. आमचे लक्ष केवळ संख्यांवर नाही तर दीर्घकालीन रोजगारक्षमतेवर आहे: पदवीधर भक्कम मूलभूत तत्त्वे, उद्योग-संबंधित कौशल्ये आणि हाताशी अनुभव घेऊन बाहेर पडतात, पहिल्या दिवसापासून आत्मविश्वासाने योगदान देण्यास तयार असतात.
अमृता येथे अभियांत्रिकीचा विचार करणाऱ्या विद्यार्थ्यांना तुम्ही काय सल्ला द्याल?
आपण ज्ञानाच्या अभूतपूर्व वाढीच्या युगात जगत आहोत — अभियांत्रिकी आणि तंत्रज्ञानाचे ज्ञान आता दर एक ते दोन वर्षांनी दुप्पट होते. आजचे बरेच विद्यार्थी अद्याप अस्तित्वात नसलेल्या नोकऱ्यांमध्ये काम करतील, तर सध्याच्या कौशल्यांचा मोठा भाग स्वयंचलित असू शकतो.
मुख्य म्हणजे मानसिकता. अनुकूलता आणि आजीवन शिक्षण ही पदवीधर विकसित करू शकणाऱ्या सर्वात महत्त्वाच्या क्षमता आहेत: तंत्रज्ञान आणि समाज विकसित होत असताना शिकण्याची, शिकण्याची आणि पुन्हा शिकण्याची क्षमता. अमृता येथे, आमची शैक्षणिक परिसंस्था या कौशल्याची जोपासना करण्यासाठी, वास्तविक-जगातील समस्या एक्सप्लोर करण्याच्या, नवनवीन शोध आणि निराकरण करण्याच्या संधींसह कठोर अभियांत्रिकी प्रशिक्षणाचे मिश्रण करण्यासाठी डिझाइन केलेली आहे.
माझा सल्ला: अशी संस्था निवडा जी तुम्हाला फक्त अभियांत्रिकीच नाही, तर विचार कसा करायचा, जुळवून घ्यायचा आणि वाढवायचा हे शिकवते. कुतूहल, वचनबद्धता आणि प्रभाव पाडण्याच्या मोहिमेसह, अमृता सतत बदलणाऱ्या जगात भरभराट होण्यासाठी वातावरण आणि संधी प्रदान करते.
आज अभियांत्रिकी शिक्षणाची सर्वात नितांत गरज काय आहे आणि अमृता ती कशी हाताळत आहे?
आजच्या काळातील अभियांत्रिकी शिक्षणात सर्वात निकडीची गरज आहे ती भविष्यात तयार होणारे पदवीधर तयार करणे जे अद्याप अस्तित्वात नसलेल्या समस्यांचे निराकरण करू शकतात. पुढील आव्हाने जटिल आणि एकमेकांशी जोडलेली आहेत आणि केवळ तांत्रिक कौशल्ये पुरेशी नाहीत. अभियंत्यांनी नैतिकतेने विचार केला पाहिजे, जबाबदारीने कार्य केले पाहिजे आणि दीर्घकालीन सामाजिक प्रभावासह निराकरणे डिझाइन केली पाहिजेत.
अमृता विश्व विद्यापीठममध्ये, आम्ही तीन मुख्य फोकस क्षेत्रांद्वारे हे संबोधित करतो. प्रथम, आम्ही अभियांत्रिकी शिक्षणामध्ये मूल्ये आणि करुणा समाकलित करतो, जीवनासाठी शिक्षण आणि जीवनासाठी शिक्षण या तत्त्वज्ञानाद्वारे मार्गदर्शन केले जाते. दुसरे, शाश्वतता सर्व शैक्षणिक कार्यक्रमांमध्ये एम्बेड केली जाते, ज्यामुळे विद्यार्थी तंत्रज्ञान आणि विकासाकडे कसे जातात. तिसरे, आम्ही ARISE 2025 सारख्या प्रायोगिक आणि अंतःविषय उपक्रमांद्वारे वास्तविक-जगातील अंतर भरून काढतो, जे विद्यार्थ्यांना अनिश्चित, वास्तविक-जगाच्या वातावरणात आत्मविश्वासाने काम करण्यास तयार करतात.
एकत्रितपणे, हे प्रयत्न हे सुनिश्चित करतात की आमचे पदवीधर तांत्रिकदृष्ट्या मजबूत, अनुकूल, नैतिक आणि वेगाने बदलणाऱ्या जगात नेतृत्व करण्यास तयार आहेत.